Głęboka erozja prestiżu, braki systemowego wsparcia i rosnąca presja otoczenia – to najpoważniejsze wyzwania, z jakimi mierzą się dziś polscy nauczyciele. Mimo trudnych warunków społeczno-materialnych Polacy wyraźnie wskazują kierunek ewolucji oświaty: oczekują zwrotu w stronę relacji i empatii, odbiurokratyzowania pracy szkół oraz odważnej integracji sztucznej inteligencji z procesem kształcenia zamiast prób jej zakazywania.